SorayaPaniagua Ⓢ

Foto de mi colega Jose de la Peña (@sandopen)

Esta vez sí, hoy he podido seguir el streaming completo de GEF10.

Les voy a transmitir los mensajes de tres ponentes de lujo: Bernardo Hernadez, Ícaro Moyano y Richard Gerver.

Reitero mi admiración y debilidad  por Bernardo Hernández  y por  Ícaro Moyano, me gustan las cosas que dicen y … cómo las dicen. Son dos magníficos comunicadores, saben contar historias..

Les dejo mis apuntes y también los de los demás. La crónica de R. Gerver  es un compendio de  tweets, una pieza informativa colaborativa  … ya ven … Twitter.

Bernardo Hernández

• Impresiona  la lentitud en el proceso de cambio de las mentalidades en contraste con el vertiginoso avance tecnológico.
• Lo que está sucediendo es único y de dimensiones enormes.
• Se producen 2.500 millones de búsquedas diarias en Google. Hay más de 150 millones de usuarios en Twitter y más de 500 millones en FB, más de la población de la UE.
• Los cambios que estamos viviendo son consecuencia de la propia naturaleza de la información. Todo se puede almacenar, procesar y transportar. Así,  el conocimiento alcanza dimensiones nuevas.
• Hay 4 elementos básicos que explican el fenómeno que vivimos: la capacidad de almacenamiento de la información, el procesamiento de datos, el ancho de banda, la diversidad de puntos de acceso.
• ¿Por qué hay tanta innovación? Porque en 25 años la capacidad de procesamiento es 3.500 veces mayor, porque los precios de la memoria Ram ha disminuido 45.000 veces… Y dentro de 10 años será mucho mayor. Entender esto,  es el reto.
• Las claves de la nueva Internet son: los contenidos, los puntos de acceso, la monetización, la comunicación entre nosotros y la seguridad.
• Ahora  el acceso a los contenidos es en movilidad, smartphones. En 2 años, el acceso a Internet se producirá mayoritariamente a través de dispositivos móviles… y a cloud computing.
• Antes digitalizabamos, ahora los contenidos son generados por los usuarios. En Internet “podemos saberlo todo”.
• Ahora es “real time y geolocalización”.
• Las comunicaciones a través de redes sociales han superado al mail.

Icaro Moyano

• Somos la pesadilla de un montón de docentes  ¿Por qué? Ellos nos dicen que con eso de las redes se está perdiendo el respeto. Dicen que con eso de Internet, los alumnos llegan más resabiados a clase.
• Sí, pero es que ahora el ambiente es otro, es nuevo. En Internet se consumen contenidos y cada vez más, en movilidad.
• Las reglas han cambiado, ahora los alumnos cuando van a clase ya saben algo, ya han visto contenidos, el papel de profesor ahora es otro es el de ayudar a pensar sobre lo aprendido.
• El mejor material educativo lo tienen las instituciones educativas pero están escondidos ( en sus sitios, en sus plataformas), no hay quien llegue. Hay que compartir los contenidos y que esos contenidos sean recomendados.
• Las instituciones deben devolver el contenido a la sociedad.
• Los alumnos como recomendadores de contenidos.
• Las instituciones deben socializarse, por ejemplo los espacios de universidades en Tuenti.
• Ahora se produce un diálogo nuevo: si los docentes van dónde están los alumnos conseguirán un espacio de comunicación sólido, horizontal. Un espacio como nunca antes lo han tenido.
• Tuenti es un sitio para desarrollar contenido docente: hay docentes que se han trasladado a Tuenti para hacer tutorías, la relación es otra, el tono también.
• Anécdota: un día antes de selectividad en Madrid, se cayó la red durante unos 30 minutos, recibimos  más de 5000 mails de quejas de usuarios que estaban compartiendo sus apuntes por Tuenti.
• En las redes hay dos claves: el tono y el tiempo. Hay que estar pero no sólo para decir cosas sino sobre todo para contestar de forma rápida y eficaz.
• El profesor ahora es un guía, un facilitador.

Richard Gerver

@Achinech : Los políticos tienen que entender que la educación tiene que basarse en el viaje, en el proceso, no solo en resultados.

@Achinech: El sistema educativo tiene que preparar a los alumnos ante la incertidumbre.

@institucionsek: «Nuestro sistema educativo fue creado para que nuestros alumnos pasaran por distintas etapas. Pero ese mundo ya no existe»

@globaleduforum: «La escuela educa para la certidumbre: a un problema le corresponde siempre una solución».

@flosflorum: «Los niños no son tontos, saben cuando un profesor no tiene pasión».

@carlosjmedina: Nuestros alumnos pasan por el sistema educativo sin sentir que forman parte del proceso.

@asarbach: La incapacidad de los alumnos para gestionar sus aprendizajes nace de la falta de pasión de los profes.

@JuditMF: Los mejores profesores son los que piensan que no lo hacen bien. Llegan a casa y piensan cómo mejorar.

@globaleduforum: «Es necesario dejar de obsesionarnos por los resultados y disfrutar del viaje» .

@flosflorum: El papel de los educadores no es satisfacer a los políticos, es conseguir que los niños se conviertan en ciudadanos activos, seguros…

@flosflorum :  El mejor regalo que podemos dar a los educadores y por tanto a los alumnos es el regalo del tiempo.

@carlosjmedina:  El verdadero reto de la Educación es preparar a personas para el futuro.

@JuditMF : Quienes son nuestros clientes: nuestros alumnos.

@asarbach: un niño seguro es un niño querido. Un alumno se forma para la autonomía cuando sus capacidades son reconocidas.

@flosflorum : nuestros hijos llegan a casa del colegio y aprenden más de sus compañeros y en las redes sociales de lo que aprenden en el colegio.

@globaleduforum: «Los alumnos son clientes sofisticados, no necesitan esperar que nosotros les enseñemos: comparten, crean, buscan, descubren…»

@trinamilan: Los alumnos aprenden más en twitter que en clase.

@DPH: “Nuestros hijos son la sociedad bajo demanda. Lo quieren ya».

Y, por último,  enhorabuena al equipo de @globaleduforum por este magnifico Foro!!!!