Política de Cookies

Este blog utiliza cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia de navegación. Si continúa navegando, consideramos que acepta su uso. Puede obtener más información en nuestra página de: Política de Cookies.

Soy ….

Soraya Cronista compulsiva. Periodista por vocación y de formación. Consultora NTIC por experiencia. Mi pasión es mi hija. Me gusta el café. Más sobre mí.

RSSTwitterFacebookLinkedinYoutubegoogleplus

Suscríbete al blog!

RSS

Sólo tienes que incluir tu dirección de email y pulsar ok. Recibirás los nuevos post en tu correo.

………. O vía Rss

Soraya Paniagua

Hemeroteca

Mis Favoritos en Twitter

20 julio, 2011 Posted by sorayapa Publicado en EducaciónTech, Lo que pienso
8 comentarios

Campus Party, ejemplo para un nuevo Sistema Educativo

Share on FacebookShare on Google+Tweet about this on TwitterShare on LinkedInEmail this to someone

arduino

Comienzo esta crónica por el final, con una rotunda conclusión: lo que ha aprendido mi hija en seis de días de Campus Party tiene más valor que todo un año lectivo en el instituto.

Seis días intensos en los que una jovencita de 14 años ha descubierto nuevos saberes, ha escuchado a líderes inspiradores y ha experimentado tecnologías que, sin duda, van a impactar en su futuro.

Los habituales de este blog saben de mi activismo verbal en contra del Sistema Educativo. Con este artículo voy más allá, creo que  las instituciones educativas deben iniciar, con urgencia,  una revisión profunda de las competencias, del currículo y los itinerarios. Y ya no me refiero sólo a la  introducción de metodología TIC, se trata de las materias, de inculcar los nuevos saberes de la era digital, saberes relacionados con Internet, con hardware,  software, programación, robótica, emprendimiento o creatividad.

Ahí va una pregunta sencilla ¿Consideran que nuestros hijos están siendo formados y educados para abordar los retos del futuro?

No, no y no… Siento una gran frustración al ver cómo el talento de nuestros jóvenes se desvanece en la incompetencia de un sistema de burócratas y profesores de sueldo y rutina. Y saben qué, que nos va el futuro en ello.

Me veo como un pequeño Quijote tratando de derribar estructuras centenarias e inservibles. No puedo (ni debo) sacar a mi hija del Sistema, pero estoy en una búsqueda constante de diferentes alternativas educativas. Es un camino que estamos recorriendo juntas y cuya última parada ha sido la Campus Party.

 

#cpes15

 

El martes 12 de julio desembarcamos en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia, lugar donde se celebra la Campus. El domingo 17 volvimos a Madrid. Seis días intensos de nuevos saberes, de  líderes inspiradores, de genios y de tecnologías emergentes.

Recibiendo clases del genio, David Cuartielles,uno de los padres de Arduino. Campus 2011

Tuvimos el gran privilegio de aprender a programar un Arduino de la mano de uno de sus creadores, el español David Cuartielles. Sí, de veras, allí estábamos mi hija y yo recibiendo clases de David. Durante el taller, que duró dos días, aprendimos a utilizar básicamente el kit físico y la plataforma de software. Conseguimos montar tres leds y un interruptor así como programar diferentes acciones (por ejemplo lucir a diferentes intervalos y velocidad,  que se encendieran sin luz ambiente y se apagaran con luz, etc..).

Pero también vimos un poquito el uso de Processing, otra plataforma de soft que permite programar gráficos y dotarlos de movimientos. Sólo conseguimos dibujar las iniciales de nuestro nombre y programar un par de movimientos. No llegamos al siguiente paso que es la interacción entre Arduino y Processing. Creo entender que Processing dota de interface gráfico a una programación de Arduino. En definitiva, aprendimos la base de la computación física y nos gustó.

Gracias David por ese puñado de horas que nos dedicaste, por tu simpatía, sencillez y amabilidad!! Y muchas gracias a todos los arduineros con los que compartimos mesa y conversación. Por cierto, debo explicar que el taller se enmarcaba en la denominada #hackathon Arduino (una hackathon es una reunión de programadores para trabajar juntos durante un periodo de tiempo). Allí estaba Javier Zorzano, y su chicos  de Telefónica I+D. Uno de los proyectos era experimentar con un módulo de expansión de Arduino que permite la conexión GPRS/GSM (para más info, Internet de las cosas crece, el Pais)

Los chicos de Akaoni Studio. Campus Party 2011

Pero hay más, mucho más, lean el resto de nuestras actividades  y entenderán, definitivamente, mi argumentación inicial.

 

  • Charla de Gemma Muñoz (@sorprendida) sobre Analytics, la herramienta de análisis web de Google. Gemma, además de ser un referente a nivel profesional es un cielo como persona.
  • Conferencia sobre procesos creativos. En el escenario el gran Ferrán Adriá que nos habló de innovación, vimos como actúa el nitrógeno líquido o la esferificacion. Adriá nos dijo que el 80% de la creatividad mundial, en la cocina, ha salido de unos cuantos cocineros españoles.
  • Taller de robótica doméstica con los chicos de Willow Garage . WG, con la ayuda de Google, lanzaron hace tres años ROS (Sistema Operativo para Robot), una plataforma de código abierto que permite el desarrollo de aplicaciones de software para crear robots. Melonee Wise,  la ingeniera de WG, llevaba preparado un robot con kinect pero no llegó a funcionar. Lástima, nos tuvimos que conformar con el powepoint.
  • Saludamos a Jon “maddog” Hall, presidente de Linux Internacional.
  • Estuvimos en EducaParty, 300  profesores debatiendo sobre el uso de la tecnología en el aula. Mi hija flipó con las palabras de Domingo Méndez, @dmelop. Un maestro de escuela de Cieza (Murcia) que lanzó al auditorio la misma pregunta que yo les he planteado: ¿Quién cree que estamos formado a nuestros alumnos para la sociedad del futuro? Tan sólo una voz se alzó y fue  para culpar a los padres. También vimos a Alejandro Piscitelli (@piscitelli), pero no es lo mismo.
  • Conferencia de los chicos de Akaoni Studio sobre el proceso de desarrollo de videojuegos.  Estuvimos hablando con Carlos Campaña, jefe de programación,  quién aconsejó a mi hija sobre su formación de cara al futuro. Ahhh, Akaoni pone en marcha, en octubre, un máster en la Universidad de Valencia.
  • Conferencia de Pau García Milá, @pau. A pesar de su discurso recurrente, debo reconocer que este emprendedor de 24 años es inspirador. Su vitalidad, dedicación, talento y optimismo es un espejo para miles de jóvenes.

Esta lista representa un porcentaje muy pequeño del total  del programa general de la Campus Party.

¿Qué opinan? ¿Llevarían a sus hijos a un sitio como éste?

Sí, yo creo que sí….

Quiero  agradecer a Javier Esteban (@javimonsalupe), ex @eventosfera , su invitación a participar en la Campus. Javi, amigo, te deseo lo mejor en tus nuevos proyectos profesionales. Gracias también a Ana !!

Ahhh, jajajaja.  Saben qué? Mi hija no quiso asistir a la mesa redonda en la que participé, era sobre “Marca Personal”. Creo que ya me tiene muy vista!!

Mónica,  @Monimhol , Miguel @mijel, David @KrITIK4L , Ana @eventosfera Gran Campus Party , un ejemplo para comenzar a repensar el Sistema Educativo.

Y … El final de esta crónica ya lo conocen.

8 comentarios

  1. josepzin dice:

    La campus debería durar el doble de tiempo, asi da tiempo para ver todo, participar y además disfrutar del tiempo de ocio!!

  2. Roberto dice:

    Lo bueno es que podeis ver tooooodas las conferencias en diferido en youtube buscando todos los videos del usuario campusparty con la etiqueta CPES15. Se fueron subiendo paralelamente según concluian. Para encontrar una conferencia, en la misma web de Campus Party Valencia, junto a la descripción de cada contenido, encuentras el link del video! Ahora mismo, por cierto, estamos emitiendo en directo más de 350 horas de contenidos a través de Campus Live (ww.campus-party.org/live) en CPMX3

    • sorayapa dice:

      Roberto, gracias por el apunte. En efecto, la mediateca que se está generando de la Campus es espectacular!!! Contenidos formativos a libre disposición. Viva la informalidad!!!

  3. Yo cada día dedico unas 5 horas (las mismas que mis hijos están en el colegio) a la búsqueda de alternativas para la enseñanza, me veo impotente, no sé si podemos cambiar el sistema educativo, pero habrá que programar actividades extra escolares, por ejemplo, que de alguna forma vinculen los aprendizajes del colegio a la !VIDA REAL¡, que disfruten aprendiendo porque mis hijos ya no disfrutan, solamente piensan en los exámenes.

  4. M.Deltell dice:

    Paniagua, me ha gustado mucho éste post. A ver si quedamos un día a comer y hablamos de la campus.
    Un besote grande.

Contestar

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos necesarios están marcados *